quinta-feira, 17 de maio de 2012

Atividade 2.4 conceituando hipertexto coletivamente



O texto apresentado foi bastante dinâmico e sucinto, tornado a leitura mais agradável, mais atrativa, pois o texto inicial deixa de ser o centro a atenção nos levando a outro e mais outro aumentando a área de abrangência tornando possível uma análise mais profunda do assunto sugerido.
Sendo assim a concepção de ensinar e aprender torna mais eficaz e sugestiva, uma vez que na abordagem do tema central somos levados a conhecer novas ideias com relevância para o estudo em questão. 

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